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100年碩士補習班秋季班即將開課!! 統計張翔與張子傑+經濟楊莉+管理張承+財管高飛+mis高進+計概、資料結構洪逸+程式語言劉逸

統計張翔老師 台北地區僅在 碩士補習班(02)23880415

 [CH10 假說檢定] 單一母體期望值mu的假說檢定

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管理學天王  張承老師

讓你對管理學有獨創的思維 

授課地點:僅在台北 碩士補習班(台北市漢口街一段51號)

書籍出版:

  張承 管理學(上)

  張承 管理學(下)

  張承 管理學分章題解

   張承 管理學考前衝刺30

  張承 管理學實務與個案

  張承 人力資源管理考前衝刺30

  張承 行銷管理考前衝刺30

  張承 行銷管理與流通所考前衝刺30

  張承 行銷管理便利貼

  張承 人力資源管理便利貼

  張承 EMBA在職專班課程

  張承 EMBA口試秘笈

  張承 EMBA管理學

  張承 EMBA管理實務與個案分析

  張承 管理學問答題精選

 

授課特色:

最完整的課程內容,理論與實務並重!
從春季班先修班+暑期正課班+秋季個案班+題庫班直到頂尖國立大學考前一個星期。管理學內容上完後,透過個案分析,跨章節整合管理學基礎概念。

 

大量的實例與同學探討,你就是經理人!
上課理論與實務配合,好像在聽故事,並且教學生看簡報學管理,由報紙中獲得有用案例,透過『經濟日報』來複習管理學,張承老師也會補充知名企業個案講義,以及要求學生假設自己為某集團企業的總裁與總經理,詳細了解該公司基本背景,並將所學與該公司印證。

透過回家作業強化解題技巧,提高實戰經驗!
長篇大論準完蛋,圖表說明不夠看,必需真正看懂題目,建立宏觀性解題架構,才能奮筆急書。如果你真的覺得管理學很簡單的話,來上張承老師的第一堂課,他會以「何謂管理學」為例,告訴你管理學絕對不是死背而已。

按照進度,寫『回家作業』,不知不覺中已累積上百題的答案,考試時,當別人還在思考這題應該如何做答,你已經開始憤筆急書了,並且提供管理學題解給同學參考。

 

最即時、最齊全的補充講義,讓你在考場與眾不同!
由於管理學日新月異,許多補充講義必須當週製作,張承老師訂閱了十本管理期刊雜誌(天下、遠見、能力、管理、突破、商周、數位時代、HBR、資訊與電腦、經濟前瞻等),並且詳讀整理相關企管書籍書摘,隨時掌握最新資訊。

 

甄試與口試講座指導,絕對是考上的最大關鍵!

凡頂尖國立企管、財金所口試比例約佔50%,張承口試團隊親自教授自傳履歷撰寫,講授口試技巧,特別針對頂尖國立大學有一對一、一對多、多對一口試、團體口試、無領袖會議等方式給予指導。

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 財管天王 高飛老師

 授課地點:(老師在台北與台中地點不同喔!!同學要注意一下)

       台北區  碩士補習班(台北市漢口街一段51號)2388-0415

       台中區  大碩補習班

授課特色: 

       廣度與深度:

財務管理結合『經濟』、『統計』、『會計』三科,而高飛老師本身背景為國立頂尖大學經濟碩士與財金博士,對於經、統、會這三科之涉獵極有一定程度,故在教授財務管理此科之內容上,廣度與深度是絕對充足!

        紮實為理念:

高飛老師強調從最基礎開始教起,且堅持以紮實為其教學理念,課堂上常以直學先行嚴謹讓同學輕鬆學習,即便是繪圖圖型或教學推導過程,仍然特別強調其中的重要觀念及意涵,教學方式不但由淺入深、循序漸進。

       系統與歸納

高飛老師也最具有系統與整理歸納的功力,搭配圖象式記憶,使得同學的邏輯思路,以及對財管的架構更為清楚,學習效果更為顯著,而且老師彙集了大量歷屆考古題,並親自解題與整理歸納出考試題型與重點,在教授每個章節之後,同時搭配精典範例例題講解,讓同學們在考場上更無往不利。

       理論與實務

授課的同時,高飛老師相當注重理論面與實務面的結合,平時認真關切當下最新財金時事議題與資訊,隨時在課堂上補充給同學了解,在教授理論的同時,更不忘與實務的結合,期盼同學們不僅能高分上榜,而更能夠學以致用。

       親切又風趣

無論上課前或下課後,高飛老師也都會耐心一一回答同學問題,且專門設立部落格(http://gaofeisir.groups.com.tw)隨時供同學反應與討論,重視與每位學生之間的互動,更進一步地希望能提高同學們對於學習財管的樂趣。

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經濟天后 楊 莉 老師

教授地點:

           台北地區:碩士補習班(台北市漢口街一段51號)

           台中地區:龍門補習班

           高雄地區:大碩補習班

教授特色:

從經濟數學開始教授

經濟學與數學是脫離不了關係的,尤其是和“微積分”的關係更為密切,通常要念好經濟學,就必須有良好數學基礎,然而數學不熟稔之同學,也不必過分緊張,因為商科研究所,會用到數學技巧,不外乎是一些簡單微積分、線性代數、最適化模型等,不必鑽研太深微積分,重要是要能熟練,並能迅速求出正確解答。  

 

利用題型設計,掌握各理論主題的探討題目之變化

 

經濟楊莉老師勤於帶著同學練習題目,透過解題重新澄清觀念,各個題目都是經過老師的精挑細選,一個題目可以連結到好幾個題型或觀念,並清楚解釋之間的差異,讓同學可以輕鬆因應各種考試題型。

 

訓練同學整理各學派理論、假說的連貫性

經濟學有很多假設前提的模型、市場分類、成本曲線等,各個學派的演進與之間的差異,經濟楊莉老師都整理得相當精彩,一點都不需要不擔心經濟學準備不夠充分的問題。

 

個經、總經並重,兩者課程都精彩

大部分的經濟老師的教學都是偏重個經而忽略掉總經,因此所教出來的學生總是個經優於總經,而經濟楊莉老師最大的特色就是不僅個經教的好而總經更是出色。經濟楊莉老師的教學內容為個、總經並重,兩者教的都一樣精彩。

培養經濟人敏銳的感覺

經濟楊莉老師會先從基本假設、背景、一直到更深入的內容講解,循序說明,過去完全沒接觸經濟的同學,也不用擔心。經濟楊莉老師條列式的重點整理和表格比較,無論是畫圖題或申論的寫法,都可以透過老師的筆記輕鬆學習。經濟理論乃在描述人類行為,故不陌生,且往往可藉著“經濟直覺”了解其理論所描述之事實概廓,考生可利用平常休閒時間,多研讀相關之報章雜誌,如工商時報、經濟日報、經濟前瞻、天下、遠見…等,如此才能將經濟學與財金知識充分結合,相得益彰。

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統計天王 張翔老師

統計張翔老師部落格-快快樂樂學統計:http://shiangsir.blogspot.com/

教授地點:

          台北地區僅在:碩士補習班(台北市漢口街一段51號)

          台中地區僅在:大碩補習班

          台南地區僅在:大碩補習班

          高雄地區僅在:碩士補習班、大碩補習班

教學特色:

1、基礎教起
張翔老師統計學完全自基礎教起, 從未接觸過統計學的同學亦能輕鬆跟上進度, 對於統計學的計算過程中會使用的到數學工具, 如: 微積分、指數對數、排列組合等, 張翔老師皆會在課堂上親自補充, 數學根基較弱的同學也不用擔心!

2、清析易懂:
張翔老師了解學生理解障礙的關鍵處, 故此他的說明當然能清析易懂, 他班的統計學老師上課也許能高來高去, 卻很少能抓住同學學習的關竅, 學生聽得霧煞煞, 對統計學的畏懼更加一層。張翔老師在統計學關鍵性觀念的講解, 特別著重一些定理背後的直覺意義, 讓同學跳出不知其所以的數學迷霧, 同學在真正理解之後, 更省卻了死記硬記的煩人事。過去的學生給張翔老師的評語是: 「聽不懂很難!」

3、著重理解:
學習統計學最忌諱死背公式和硬記題型, 張翔老師教你活學活用, 從真正理解的當中, 了解統計學觀念的來龍去脈, 面對日漸活潑化的考題, 讓你兵來將擋、水來土淹, 即便遇上從沒見過的題型, 也能自如應對, 對於程度較佳的同學, 張老師的教學方式, 培養你挑戰台大、政大的實力。

4、重視架構:
統計學的架構完整, 前後章節環環相扣, 張翔老師最重視結構化教學, 讓你在理解整體架構和章節之間的關係之後, 不會在統計學眾多的公式和數學當中迷失方向, 讓你的學習更輕鬆, 紮實的基礎加上完整的架構, 甚至能有助於奠定未來研究所碩士班的統計學延伸課程 (如: 計量經濟學、多變量分析等) 的基礎。

5、幫助記憶:
張翔老師把重要的公式和內容整理成易於記憶的圖表, 在一些需要記憶的地方, 張翔老師亦會教你直覺記憶法和記憶訣竅, 對於討厭背誦的同學, 更能適度減輕負擔, 理解後記憶紿終是有效學習的不二法門, 讓張翔老師帶領你進入統計學的殿堂, 讓你入寶山絕不空手而歸!

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蔡明哲世新資管系畢) 考取中央大學資管所中正大學資訊管理所台北科技大學工工與管理所

 

還記得剛畢業那年,我對研究所考試完全沒有任何興趣,只想著趕緊履行兵役義務就好;在服兵役的過程中,才讓我有時間去思考未來的願景,於是我揮動信念的旗幟、打碎心靈的枷鎖。最後,毅然決定退伍後要報考研究所。
  退伍後,因為基礎實力幾乎趨近零,因此必須藉由補習班的資源來協助自己,才有機會在研究所的戰場上嶄露頭角。透過詢問以前的同學,看有哪些補習班是不錯的選擇,經綜合各方面的結果考量後,決定藉由碩士龍門補習班,讓考取研究所的信念帶著我步入成功之門。

統計學─張翔老師
  第一次上張翔老師統計學的時候,看到黑板上全是不熟悉的概念及公式,滿腦子全是抵抗及想逃避的想法,甚至萌生想轉到資結組的念頭。但是,我開始思考如果現在就輕易認輸,那當我下次面對失敗與挫折時,我能轉化諸如此類的壓力變為動力嗎?於是,我試著讓自己在這樣的逆境中成長,肯定自我,從跌倒處站起來,學會迅速適應新環境,樹立成功的意向。我開始了解張翔老師的教學方式,發現老師散發出來的魅力,如:卡通式教學、淺而易懂的口訣,如同跟著張翔老師在沙灘上走過的腳印,用孩童般的小腳踏在張翔老師的大腳掌中,不知不覺就走完了這片沙灘,也學會了統計學的架構藍圖,於是開始練習張翔老師的《統計學700題》及《統計學考前衝刺30天》,也因此我的統計學漸漸茁壯,不再是拖累我的科目。最重要的是,張翔老師會挖掘同學們的信心,不讓同學掉進失望的陷阱,鼓勵同學在逆境中突破自我,經過失敗卻不失志。在準備研究所的期間,如果有同學無法堅持到底,試著聽聽張翔老師的鼓勵,就會有勇氣在曲折的道路上繼續向前行。

計概─洪逸老師
  計概課程最重要的事情是好好地抄洪逸老師黑板上的筆記,這可說是考場精華所在,考試題目幾乎都是從老師的筆記衍生。下課後,要開始反芻筆記的內容,有問題就詢問老師或同學,抑或重複聽取錄音檔了解意涵,務必養成把今日事今日畢的好習慣。時間對於每個人都是平等的,只有敢於奮起直追的人才能真正把握時間,而良好的習慣將成就美好的人生,所有人都是習慣的產物,我們要學會引導自己邁向良好的讀書習慣,這將使你的表現及成就更加美好。另外,要特別注意的是計算機概論,內容雖然廣,但是不會有過深的題型,當同學在練習考古題時,會發現有少數超出筆記範圍的類題,千萬別灰心,因為你不會其他人也不一定會,故無須鑽研難題,反而忘卻了基本分數的重要性。凡做大事者,必須把自己貪戀速成的念頭變成忍耐穩重的品格。如果一個人有頭腦、有幹勁,但卻貪戀速成,而另一個人有穩重堅持品格,一定要選擇那個有持久性的人,因為付出終有回報。洪逸老師常提醒同學提高時間的利用率,只有在一個人真正認識到時間的寶貴時,他才有意志力去防止那些愛說話的人來打擾他,同學們用自己的信念鑄造輝煌吧!

 

◆MIS─高進老師
  高進老師是擁有龐大資訊的集合體,如果需要什麼情報,或是內心有什麼疑難雜症,儘管求助高進老師!但這可不是推薦高進老師的主要原因唷!
  高進老師蒐集資訊的能力一流,協助同學整理考試知識,並有架構的展現出來,讓同學不再只是死背,而是打從心底理解,並變成自己的知識內涵;而且老師還會提供各種方法即時調整各位同學的讀書之路,使同學確認自己的組別方向,並根據興趣和愛好來選擇最佳的途徑。一個考生選擇成功的起點就在於,善於根據興趣來確定自己欲報考的組別,並以此推銷自己的優勢。有計畫地實現夢想,有了明確的目標根據後,以目標為軸心,對自己的考試做出規劃,並設定完成目標的期限。以我為例子,我從一開始就決定只想讀中央,所以我的考試策略都是以考取中央的骨架來做規劃,並且設定完成期限。
  高進老師的MIS題庫班,更是增進MIS分數的重要里程碑,當我們上完MIS正課以後,有了基礎,但是要如何在考場上得高分,是在題庫班的時候才能學會,進入題庫班後,進行分組討論,因為MIS沒有固定答案,你無法得知你所表達的是否為評分教授所愛,所以你必須不斷吸收其他同學的概念與想法來補充自己的不足。用心呵護你的讀書交友圈,人際關係就像播種一樣,播種越早、撒下的種子越多,收穫也就越多。當同學們在互相分享心得時,要努力地使自己盡快適應對方的思維方式,做個世界上最好的聽眾吧!在讀書會中我也學會適時地低頭做人,這樣可以學習到更多的想法與資訊,最重要的是不要輕視他人,如果你想要得到仇人,就表現得比你朋友優越;如果你想要得到朋友,就要讓你的朋友比你優越。

程式語言/網路/資料庫─劉逸老師
  害怕計概學得不夠廣闊嗎?放心,有劉逸老師在,老師能讓同學們簡單而執著地學會這些資訊。劉逸老師上課簡潔有內容,每每都能找到學習的快樂;因為劉逸老師的執著,時時能感覺沒有虛度每一堂課,老師不斷地傳達著腳踏實地終成信念的觀念,使同學們充滿鬥志,透過信念能使考生產生持之以恆的力量,避免在沒有盟友結伴時,往前邁一步便會跌入自卑枯井的危險。具有幽默的劉逸老師很受到同學們的歡迎,同學們也更容易吸收老師的專業知識,不僅使人豁達更帶給同學無限的歡樂。

  研究所是一條漫長的旅程,「學長姐的成功,永遠是自己的榜樣」,在我準備研究所的道路上,只有聆聽無數考取人士的忠告,並從中吸取成功的經驗與道理,才能使自己準備研究所之路更加平坦,更加寬廣。毋庸質疑,我要感謝碩士龍門補習班以及優秀的師資群做為我的強力後盾,謝謝。

 

碩士龍門補習班 研究所獨霸全國

專辦研究所輔考課程,類所最齊全,所有類科一應俱全,盡在碩士!

電機所.電子所.光電所.電信所.資工所.資科所.物理所.醫工所

機械所.航太所.材料所.土木所.環工所.化工所.化學所.生化所

企管所.國企所.人資所.資管所.財金所.經濟所.統計所.數學所

英教所.語言所.文學所.翻譯所.中文所.台文所.華文所.法政所

藝術所.傳播所.新聞所.教育所.教行所.心輔所.幼教所.外交特考

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薛弘業(元智資管系畢)考取政大資管所

 

當初因為朋友的推薦和打聽過碩士龍門資管所師資相當不錯,榜單也很亮眼,所以決定到這邊來充實自己的知識。

 

◆資料結構洪逸老師

暑期班上的是洪逸老師的理工資結,老師的教學相當深入,並且在課堂上會有充足的練習,只要緊隨著老師的腳步,一定能穩穩打下深厚的資結基礎。筆記我反覆唸過n遍,搭配Horowitz聖經本一同服用,效果相當不錯。另外演算法的部份,我不喜歡用死背的,如果能了解其中的意義,考試碰到真的是邊寫心裡邊科科偷笑~~~建議準備資結時,演算法先大略掃過就好,等把整個章結唸熟,再回來理解演算法,唸起來會輕鬆許多。建議的唸法是先把筆記完整唸過一兩回,然後開始寫題目,不會的題目馬上翻書或問人搞懂,如此反覆演練之。

 

◆計算機概論洪逸老師+劉逸老師

洪逸老師整理的筆記相當細膩實用,考試的內容大多都在裡面了,只要唸熟筆記,基本功就相當紮實。OS的部份可以視報考學校來決定要投資多少時間準備,就我今年考的四所而言,四張考卷OS合計佔不到20分。準備方式和資結一樣,筆記+題目反覆練習。

 

◆MIS高進老師

高進老師整理的講義相當有系統,作業(筆記)更是經典中的經典,自從寫完筆記之後,上課講義就被我打入冷宮了。準備時可以配合Laudon一起服用,效果相當的好。另外我也會看RUNPC和網管人雜誌補充相關知識,同學也可以考慮一下。特別強調,一定要寫筆記!,筆記不只是課後的複習,也是能否融會貫通MIS的一項關鍵。就我自己來說,我一共有兩份筆記,一份是老師給的作業,也就是完整版的筆記,這份我前後一共更新了5次(增刪資料而已);另一份是考前一週寫的超精簡版筆記,只有標題跟內容關鍵字,是最後衝刺時和考場複習專用的,而且會根據要考的學校來增加補充資料。

 

◆網路劉逸老師

劉逸老師的網路筆記相當有架構而且好懂。而我的唸法是以OSI七層為架構來了解+背誦其餘內容,最好能自己畫張表格,把七層相關的東西都填進去,這樣複習時比較方便,考試問某東西是某層時也不會因為印象模糊慌了手腳……而以上只是基本常識的準備法,實際上網路的出題千變萬化,我覺得其程度甚至比MIS還高。以台大來說,今年出了維基解密、微網誌、網路社群的選擇題,要是平常沒去接觸這些東西大概就是玩猜猜樂了。我這樣講可能會有人覺得我在開玩笑,不過每天還是盡量留點時間上網,到處晃晃,玩新東西,看新知識,多少有幫助。

 

◆資料庫高進老師

端看這幾年出題的方向除了基礎常識外,就是SQL和正規劃考最多,今年交大就考了這兩樣好像各6分吧(而且還出在兩張考卷裡= =”),台大和中興(10題21分)也考了若干選擇題,政大好像有出一點(有點忘記)。DB的題目都相當簡單,套句洪逸老師常說的話,全國都會的東西,要是寫錯就死定了!

 

◆程式語言劉逸老師

劉逸老師的筆記內容算是廣泛,各校的出題類型都涵蓋在裡面了。準備時先熟悉一些基本的東西(迴圈、OO、call by xxx等)之後再朝準備學校的出題方向加強即可,例如政大很愛Java,今年也考了一些Java的基本概念。

 

◆題庫班

透過密集的練習、解答,確實能在短時間內提升自己的解題技巧和速度,並且能很快的找到自己的弱點和不熟悉的部份,馬上進行補強,對於考前複習有相當大的成效。

 

研究所考試是一場馬拉松,無法堅持下去的人就無法看到終點。隨時砥礪自己,對自己有信心,規劃好唸書的時間表,並且緊緊跟隨老師的腳步,上課、練習、作業一項都不要少,相信放榜的季節來臨時,錄取的喜悅一定是屬於同學的。

 

最後感謝各位老師和在補習班認識的戰友們,因為有你們,才有今天的我,謝謝。

 

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君如 中正經濟系畢

考取台大國企所、台大農經所(榜首)、交大經管所、交大管科所、中央產經所

感謝楊莉老師對學生的貢獻,老師跟學生感情都很好,沒有年齡的距離,好話壞話都可以聊,非常有親和力,而且每次都會留下來讓我們問問題,感覺問到天荒地老都無所謂,根本是朋友一樣,既然是這樣就不會對老師有戒心囉,不論上課下課都會把他當自己人。老師對教學認真事蹟有滿坑滿谷,大家不難從以下發現囉。

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許恆碩 中正企管系畢

考取政大企研所(榜首)、成大企研所(探花)

我是從大三升大四的暑假才開始聽第一輪經濟,在大三時有去經濟系選修總經與個經,所以在暑假聽第一次楊莉老師的經濟學時,就覺得比較輕鬆點,不過畢竟學校老師教的跟研究所考試的內容仍有很大的差別,很多東西是學校老師沒教到的,所以我覺得上課專心聽、不懂下課問老師或同學,同時學長我也堅持一個大原則:『今天上課的內容,一定要在兩天內複習完畢,即使早午補習,晚上也不可以懈怠,立即複習對於記憶有大幅的幫助!最後我真的要好好感謝楊莉老師,我好久沒有看到像你們這樣拿生命在教書的好老師。

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吳南瑤 政大財政系畢

考取台大經研所

個經較為具體,教授的範圍幾乎把所有考試的重點都包括在內。單單就講義的內容來看,要應付各學校的題目大概已經足夠,另外題庫班的部分則把近幾年的經濟的考題都包括在內,讓我們充分瞭解目前的考試趨勢。建議同學一定要把講義的題目作熟,因為那是最基本的題型,行有餘力的話再做題庫班的講義。

  總經敘述的東西比較抽象,所以在時間上,可能會花比較多的時間去理解,會發現其內容比個經少非常多。楊莉老師在總經的傳授上很有自己的一套,我覺得老師總經最厲害的地方,是很能夠把總經前後連貫成一體,不過這也是到後來比較看得懂總經才有的體悟。我想總經對大部分的同學來說就像是一種完全沒接觸過的語言,一開始的時候看不懂就很想要放棄,然而這是一定要花時間熟悉的東西,當開始習慣用總經的語言思考的時候,就會發現它有趣的一面。

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